Boulevard of broken dreams

那天跟丁同学去逛街。

她问我：你是不是对自己的选择的东西不确定。

我说：你说得太对了。这都被看出来了。

我居然没有一件衣服或者鞋子脱离我妈的指导。

一是因为不怎么喜欢自己逛街买东西；二是因为我妈是个强势的女人，如果要买的东西她挑不上眼，我就别想拥有它。即使拥有了，它也会在我妈口中有诸多缺陷，让我怀疑自己的选择。

 

自己做决定的时候，优柔寡断，反反复复已经成为常态。

窃以为这很不好。

还有就是：心变得浮躁。没法静下心来看书，看两行就能睡觉。上网上太多了。

 

决心做个行动派。然后静下心来。

改了权限。等会儿看情况可能会整理下页面，和谐一下。大家都能过来看看了。以后上不了Q。又不想老写校内。容易烦！又多么想跟大家继续革命般的情谊~

知道了我空间上访问量增加的主要原因是因为一篇：重庆VS成都  DE博文。。我只有两个字：无聊。。不排除我也是个无聊的人，所以写了那篇日志。

还是，，让它发挥一下日志的功能吧。

今天去体检。五点多钟到了以后在那里排队。俺妈更是四点多钟就起床了，我去敲她门，都把妆画好了。。注意，是a.m.

数了数，排到了四十几个。心想。没戏了。每天只发放三十个当天体检的名额。但是怎么能甘心。早知道我两点钟就过来排，反正都要睡不好觉。

也不走掉，也不埋怨什么，就在那边站着，觉得怪怪的。也不知道怪在哪里。实在站不住了，心想干脆等上班以后预约吧，就吃了点萨其马。。（唉，事后证明真是很蠢，不到最后绝不要放弃希望，结果出来再说吧）

妈是个有路见不平拔嘴相助（没用好，将就）之心的女子。很愤慨。一个破体检，一个服务机构，凭啥把我们搞成这样！大家一起埋怨了下，权力导致腐败，政府弄权的问题，然后又是中国人多……资源……老路子。

我妈跟保安说：你怎么不现在就把号发了！我们这些没希望的也可以不等了！这样等在这里算什么呢。

保安说：我哪里有这个权利！

我妈乘胜追击：你说得对！主要就是个权字！

有人在三十个以外，就没坚持了，走了。我又前进了点。

后来俺妈回去上班了，我继续等着，七点多的时候终于开了大门，大家像犯人一样一个跟一个，默不作声地走进去。还是排着，等待，前面也真有两三点过来排队的人，支持不住，坐着，或者蹲着，还有人拿出PSP玩。我后悔不带点听歌的，不过由于体力问题，听会儿人就得歇菜。就拿报纸垫在地上静坐（没想示威）。前面有人骚动，出来三四个人：你们有要买号的么，问我：你买不？我问：多少钱？他说：你给多少？我：一百以内。他：哈哈，有出两百的。就走了。后来知道是他们前面有人等得抓狂了，在开玩笑。

周围几个人因为等待开始聊天，前面一位大叔的儿子来了。特不喜欢这孩子，你说也是成年人了，比我小个两岁，还要老爸来帮他排队，自己这么晚才来。（我也……半斤八两）问题是态度还不好。估计处在叛逆期。和大叔聊起天来。老感觉怪怪地。什么时候跟成年人更能聊了。

办公大厅来人了，八点差不多了。又有人说：今天发四十个号！马上有好事者开始数，数到我这里，停了。老天！我刚好是第四十个！得看紧点，有人插队就玩完了。我和前面两个赴非的民工兄弟互相鼓励：有戏，有戏。后来又说有五十个号了。。一上午都是处在绝望又富有希望的情感中。

终于。。。领到表了。但是抽的血已经不是饿血。。管它的。周五出结果，只要没有传染病。说我是糖尿病都成。

在登记审核的时候，有人向当班领导投诉。说她们是外地的，时间很紧了需要健康证，花高价买的表。在中国，无论何时无论何地都有黄牛党存在啊。。

其实：也有点特殊原因。接了大量的团体的客（西南航空公司），个体的名额就被挤占了。

体检过程略。

累了。睡了。

明天把银行卡搞定。

抱歉我的确蛮没心没肺的。我要是提到了你，是否你就会沾沾自喜开始骄傲。

不回答不回答。

看了风吹稻浪Wind That Shakes The Barley

很喜欢这部电影。

说实话，看得当时我好多感触，老想按暂停给俺老姐讨论一番再往下放，但是现在，那些想法又不是很明晰了。就用一些小片段来概括吧。

“我们知道自己在反对什么容易，但是却不容易知道我们在争取什么。”——最后的那封信里，这句话最有分量。

被殖民过的国家的人民都有这么一种深深的恐惧，安宁的家会被持枪的军人闯入。而民众却手无寸铁抵抗。所以，立法认可民众合法拥有枪支，我们谁也不能保证我们的政府，会不会权利膨胀成为一个怪物。这种担忧虽不无道理，但却有可能不合时宜。

我们把人的一部分权利让渡给国家，所以，国权并不高于人权。

法院那场争论，让我深深忧虑，让我觉得，世上一切东西绝无完好的解决办法。一旦你说：我解决了这个问题，同时也意味着，这个方法的弊端也在起着制约作用。

可能这个世上并不存在背叛两字。

历史一直在重演。它像场拉锯战。

没有什么东西能和死亡站在同一个高度上。

 

还有一句话是给最近的自己的：我不愿开始，正和我担忧结束一样。

 

 

实在受不了欧洲杯了。。

我是个伪球迷，有闲看球，无闲厌球。

好不容易习惯了从凌晨到两点钟的喧闹，并且从两点钟开始入睡。结果马上就打到小组第三轮，都从两点钟开始，闹腾到四点。确实，我的生物钟已经接近崩溃。

现在没法睡，只好逼着自己干点别的，搞到实在困得不行再说。

那天在食堂吃饭，在放土耳其对哪个队？土耳其上演大逆转，在我吃饭的短短十多分钟，比分从2：1变到2：3，快结束的时候，土耳其还罚下了门将。

这个比赛最精华的十六分钟我一点没有落下。实在是，太好看了。请中国队认真学习土耳其队像男人一样踢球的作风……

然后就是俄罗斯对某个队，希丁克果然是个神奇的教练……

然后，记忆中的欧洲杯模糊一篇，大半是在我惨淡的睡眠中，意识还提醒我，快睡吧~还有图要画呢~

 

其他也不赘述了。大多数人对其行为持宽容态度。大家先看看那篇文章，再了解下事情经过，再看下面这个视频。这篇文章也分析得不错。

有些小思考……但是现在我又好累，不太想写了……

强打起精神！在之前从朋友口中得知这件事情的时候，我的第一反应是，这个老师可恶。我没有什么理性分析，只是单纯想到了一篇文章：麋鹿被猎人追到了悬崖边上，老麋鹿用自己的血肉之躯为年轻麋鹿在空中搭起跳板，给它们生的希望，自己却坠入悬崖，摔成肉泥。（当时我想，这几个猎人太他妈缺德了，眼睁睁看着……跑题）动物的本能是保护下一代啊。注意！此时我不知道范老师学生有多大，算不算弱小。而且没有把范老师作为老师的职责和范老师的道德考虑进来，只是单纯考虑了本能两字。即人所具有的动物性，有保护弱小的下一代的本能。此人居然不具有此动物性，可见离禽兽不远乎。看动物世界的时候，遇到危险，大象就会迅速把小象围在里面呢。当时就匆匆这么一想就过了，也不知道范老师在网上引发了一场大讨论。

后来我看了一虎一席谈的视频，打开了我思考的闸门……

先假设所有的人在大地震中，理性都不存在了，无法做出逻辑判断（更无法做出道德判断），人们遵循本能，做出尽可能快的反应。之前我有罗列一种本能反应：保护弱小。其实还有另外一种本能反应，我当时忽略了，即个体求生的本能。我不研究生物……但是这两种本能绝对是客观存在的，选择这两个本能中的其中一个，而选择时间又是刻不容缓，相当紧迫的，那么我认为。做任何一个选择都无可厚非。当然选择去保护弱小不是无可厚非，简直就是该鼓励。为了人类的繁衍啊……

现在我们不在动物性上纠缠，因为很多人都是从这种原因宽容对待范老师的，我们有着理性，恢复成为人。

郭表达的观点是，我并没有道德绑架，只是觉得老师职责如此，不是道德问题，而是称不称职的问题。其实从始至终，我都觉得：郭是不是一虎请的托儿啊，，怎么看都像反面人物……

郭举了这么个例子，船长和船员在船只出事的时候必须最后离开。我也有个例子，我国规定民航飞行员在飞机出重大事故时也不得单独跳伞离机（实际上也不给发降落伞）。其实，郭的例子不贴切，观点也有偏差，且偷换了概念。老师的职责，到底包不包括保护学生安全？何谓老师，传道授业解惑也，老师的正职是这个，也只能是这个。而不是保护学生安全，如若老师职责包括保护学生安全，那么，我们校园需要什么保安。例子不贴切的原因是因为，老师的职责不在于此。

后面来的一个嘉宾说得很好：你说，你的学生是十七八岁？请问是十七岁还是十八岁？十七岁是未成年，而十八岁是成年人。我们怪责范老师，不该站在教师职责立场，就像在篮球赛上你踢足球，能行么。从保护未成年人的观点出发就比较确切。

为什么需要船长和飞行员负如此重大的责任，很大程度因为，在发生突发事件的情况下，船长和飞行员是唯一更有可能控制事态，救助别人的人，而且他们的职责是安全将旅客送到目的地。他们接受过职业的培训，知道出事以后该怎么办，该怎么避免不必要的伤亡。他们在突发状况之下是强者，是训练有素的，法律规定他们必须负责任。而老师呢？他们经过很系统的安全培训么？他们很懂得地震么？他们是比学生更能控制事态的人么？或许你会说，你是个四十多岁的成年人，该为孩子们着想，你也是从默认老师为强者来判断的，（他的学生如果是未成年人，那么法律就应该规定他最后走，因为在此种情况下，未成年人的判断受到成年人判断很大的影响，未成年人此时是弱者。）而不是说他作为一个老师的职责如此。举一个极端的例子，比如在我们川大的课堂上吧，七十岁的老教授在讲课，下面听课的都是二十岁的体力充沛的少年。这个时候突发地震了，谁比谁更容易安全，这时候我反而觉得，学生们会把愣神地老师拖出教室的。

也就是说，老师这个职业，与未成年人，这么个弱势群体是很大程度上挂着钩，让人分不清楚，什么是老师职责，什么是保护未成年人。

场外一个观众反复强调，教师法和未成年人法具有不可操作性！我不懂这两部法，但是我认为这位观众并非为范老师辩解，他仿佛也想说：我们的法律不健全！法律在这个事件中缺席了。法律是作为道德底线存在的。幸亏范老师学生大部分成年了，如果范老师是位幼教，我想，他会死得很难看。把人作为一个职业，他都没做好。

写了1MOL多话，也不想再检查下。。

我又看了些范老师的学生写他的一篇文章，我想说，他确实是称职的老师。